郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

 

    应贵阳幼儿师范高等专科学校的邀请,四川音乐学院钢琴系郭焰妮老师于20191111日——17日,在贵阳幼专艺术系进行了为期一周的钢琴即兴配奏专题培训讲座。

 贵阳幼专相关学校领导对这次讲学活动给与了极大的支持,艺术系罗主任热情地说:“钢琴即兴配奏对音乐师范专业的学生来说,是非常重要的技能。要教好学生,就必须有一批业务过硬的老师。希望这次即兴配奏的讲学培训活动,对提升本校音乐教师的即兴配奏专业水平,有很大的提高和促进作用。”

 

郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

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郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

七天的培训内容,包括了大调式常用副属七和弦SD7DD7的运用;小调式正三和弦、属七和弦的运用,常用伴奏织体的练习,小调副三和弦、副属七和弦SD7DD7、平行大小调交替、大调“借用”小调阻碍终止等和声技术的运用,对比形象歌曲的即兴配奏,以及自弹自唱等。

艺术系七位青年钢琴教师参加了这次培训。她们每天上午参加培训,下午、晚上继续自己的教学工作,非常辛苦,但她们非常积极勤奋。每天上课的压力很大,她们挤出一切可以利用的时间练琴,保证了每天不同内容、不同歌曲的即兴配奏弹唱训练能顺利进行。七天结束,她们收获满满,进步巨大,她们的认真努力,也深深地感动着郭老师。

 

郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

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郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

 

七天培训讲学圆满结束了,大家都依依不舍,希望将来能再在一起学习交流,共同促进共同进步。

 

郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束微信文字、图片 、视频来源于郭焰妮钢琴即兴配奏工作室,欢迎分享!

 

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郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

郭焰妮钢琴即兴配奏工作室成立于2014年3月,由四川音乐学院钢琴系钢琴(配奏)副教授,资深钢琴即兴配奏教师,2011年天津首届“全国音乐学院专业钢琴即兴配奏自弹自唱邀请赛”,现场抽签即兴弹唱前三名获奖者导师——郭焰妮老师,集多年钢琴即兴配奏的教学研究和演出实践经验,结合自己扎实的钢琴即兴配奏和自弹自唱的全面技术功底创办。是全国为数不多的钢琴即兴配奏专业工作室。自创立以来,吸引了来自全国各地的大学、中小学音乐老师,音乐专业的硕士研究生、本科生;以及业余音乐爱好者,前来进修学习。目前有多名工作室走出去的学生,因为钢琴即兴配奏弹唱方面的优势,在各种公开招聘考试的激烈竞争中脱颖而出,成为大学教师,担任所在学校钢琴与即兴配奏课教学;或成为中小学音乐教师;或担任各类音乐会钢琴伴奏,深受好评,并在国内一些即兴配奏与弹唱的比赛中获得重要奖项。

 工作室成立后,短短时间成功举办了:

 大型音乐会

  2014年12月6日,成都娇子音乐厅《You raise me up——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱音乐会》。

  2016年11月6日,成都娇子音乐厅《即兴钢琴、弹唱互韵——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会(一)》。

  2018年11月18日,四川音乐学院大音乐厅《即兴钢琴、弹唱互韵——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会(二)》。

 大型学术交流讲座

 自2014年以来,郭焰妮老师应邀分别赴四川省内外多所高校和机构如:西华大学艺术学院、 四川职业技术学院、贵阳幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、西昌凉山州小学教师培训中心、乐山师范学院音乐学院等,进行《钢琴即兴配奏基础技术在中小学音乐教材歌曲中的运用》、《弹好钢琴即兴配奏的要领》等学术讲座,并多次举办学生示范交流音乐会。

 工作室近年特别开设了“钢琴即兴配奏(弹唱)教师培训班”,由郭焰妮老师上课,意在“培养优秀钢琴即兴配奏教师,发掘钢琴即兴配奏专业人才,建立全新钢琴即兴配奏理念”第一、二届已结业的11名学员中,有6名学员是来自四川音乐学院、四川大学、成都师范学院、西华师范大学、四川艺术职业学院等高校钢琴伴奏或即兴配奏教师,其余均为各机构的钢琴即兴配奏专业教师。他们将所学技能方法运用到各自的工作及教学中,成绩显著,深受欢迎。

  郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学模式,是郭焰妮老师集20多年的钢琴即兴配奏(弹唱)的教学研究和实践经验,结合学生的实际学习效果独创的,其规范、系统的教学模式有以下几个优势:

1、培养学生的即兴配奏自主能力:与一些即兴配奏老师标好和弦让学生照着弹的机械教学方式相比,郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学,首先要教会学生认识和弦,准确辨析和弦色彩,懂得和声的常用基本语汇,做到面对一首简谱歌曲,能快速和准确地自主选配好听的和弦,充分展示学生的音乐个性。

2、培养学生的即兴配奏动手能力:每次学习新的和弦、或新的伴奏织体,都伴随有键盘和声的练习。键盘和声练习可以帮助学生建立正确的听觉记忆与和弦规范连接弹奏手感,做到脑子想到什么和弦,都能立刻在键盘上准确无误地弹奏出来,并达到即兴配奏就是正谱的效果。

3、培养学生的即兴配奏弹唱能力:每次课堂20分钟的简谱新歌即兴配奏弹唱训练,要求学生运用所学的和声、伴奏织体,在短时间内,将歌曲即兴编配弹奏出来,并结合视唱练耳视谱唱词的技术,20分钟完成整首歌曲的即兴配奏弹唱。

优秀教学团队:除郭焰妮老师而外,本工作室的青年教师,均是跟随郭焰妮老师学习多年,由郭焰妮老师悉心指导、培养出的一批非常优秀的年轻教师,他们当中多人曾先后获得过全国和四川省即兴配奏(弹唱)比赛大奖,有着过硬的即兴配奏(弹唱)技术与丰富的教学经验,并具有良好的师德,敬业认真,深受学生们的喜爱和欢迎。

 

郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束

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原文始发于微信公众号( 郭焰妮钢琴即兴配奏工作室 ):郭焰妮老师赴贵阳幼儿师范高等专科学校即兴配奏专题培训讲座圆满结束


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