2018年11月18日晚，四川音乐学院大音乐厅的门前灯火通明，集满了来自四川省内各艺术院校的师生和众多的音乐爱好者们，蓉城初冬的凉意难掩他们期待的热情，他们在等待一次奇妙的音乐旅行：《即兴钢琴，弹唱互韵——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会（二）》。
这场音乐旅行，观众们将会逐一领略郭焰妮老师的学生们，在钢琴即兴配奏弹唱学习过程中的一些精彩片段：不仅有中外古典、现代通俗，不同调式调性、不同风格的歌曲，还有古典与现代的混搭和穿越、各种好听的改编和串烧。
即将为朋友们表演的演员，除了两位小朋友外，其余都是钢琴专业、音乐理论专业的大学老师、中小学老师、以及在读硕士研究生，他们将用自弹自唱的方式为观众们演出他们自已即兴配奏的作品。诚然，他们的歌喉不如声乐专业的同学们那么嘹亮明丽，但是，即兴配奏，却是他们自已年轻的心灵在此时此地、此人此情之中，与音乐的邂逅相遇，别有一番让人惊艳的艺术魅力。
音乐厅楼上楼下，座无虚席。在观众们热情的掌声中，一首温暖抒情的宫调式歌曲《月光》拉开了本次音乐之旅的帷幕……
即兴配奏弹唱：1、《月光》
2、《远情》
即兴配奏弹唱：《小村之恋》
即兴配奏弹唱：《心恋》
即兴配奏弹唱：《You Raise Me Up》
即兴配奏弹唱：《守望相助》
即兴配奏弹唱：1、《大鱼》
2、《梨花又开放》
近年来，郭焰妮老师尝试着将规范的钢琴正谱弹唱、钢琴即兴配奏弹唱教学，引入少年儿童的钢琴课中，并为孩子们量身编配写作了大量的正谱弹唱歌曲，从小培养琴童的和声语感与自弹自唱能力等。音乐会中最小的两名演员：11岁的马浚懿和9岁半的郭啸航，带来了三首由郭焰妮老师即兴编配的正谱弹唱歌曲，他们纯真的表演，深深打动了现场的观众朋友们。
正谱带旋律弹唱：1、《小白船》
2、《小红帽》
最特别的是9岁半的郭啸航小朋友表演的省略旋律弹唱《歌唱二小放牛郎》。对于生活在今天的孩子,人们常用泡在蜜糖罐里来形容他们倍受宠爱的幸福童年。可是此刻，这位9岁半的小朋友，暂时从蜜糖罐走了出来，用他天真无邪的眼光去回望战争年代的残忍血腥，用他的琴声和歌声，讲述着抗日小英雄王二小哥哥的故事。引起了观众许多的感动和回想。
正谱省略旋律弹唱：《歌唱二小放牛郎》
钢琴即兴配奏的学习训练，除了规范及富有乐感的即兴配奏技术而外，强调的是即时性与创造性，捕捉住瞬间的灵感暴发与音乐碰撞出的火花。所以，它“活在当下”，具有最鲜活的生命力！下半场更是精彩纷呈：观众们感受到了《我要我们在一起》的时代气息与倔强；《青春》鲜明快活的节奏中隐约透出的《匆匆那年》的忧伤；《你怎么舍得我难过》的心痛；《易燃易爆炸》现代与古典穿越的自我释放……
即兴配奏弹唱：1、《微光》
2、《我要我们在一起》
即兴配奏弹唱：1、《荒城之月》
2、《青春》
即兴配奏弹唱：1、《你怎么舍得我难过》
2、《九儿》
即兴配奏弹唱：1、串烧《我等到花儿也谢了》~《心爱的姑娘》
2、《易燃易爆炸》
郭焰妮老师多年以来，在传授规范和富于艺术表现的钢琴即兴配奏技术的基础上，坚持探索和训练学生自弹自唱，培养学生良好的“伴奏感”，让学生更好地体会钢琴伴奏与歌曲演唱互相衬托之美，收效显著。音乐之旅接近尾声，几首深情款款、温暖浪漫、大气磅礴的歌曲弹唱《相思家园》、《长江之歌》、法国艺术歌曲《落叶》、《呼伦贝尔大草原》，更是将现场推向了高潮！
即兴配奏弹唱：1、《相思家园》
2、《长江之歌》
即兴配奏弹唱：1、《落叶》
2、《呼伦贝尔大草原》
这场音乐之旅在观众朋友们各种感动、震撼、温暖、惊喜中结束，演员们齐唱《每当我走过老师窗前》，迎接他们亲爱的郭老师上台致谢。观众朋友们掌声不断，久久不愿离去，纷纷上台献花、合影留念。
本场音乐会每位演员的精彩视频，将于近期连续推出，敬请关注！
微信文字、图片 、视频来源于郭焰妮钢琴即兴配奏工作室，欢迎分享！
郭焰妮钢琴即兴配奏工作室：成立于2014年3月，由四川音乐学院钢琴系钢琴（配奏）副教授，资深钢琴即兴配奏教师，2011年天津首届“全国音乐学院专业钢琴即兴配奏自弹自唱邀请赛”，现场抽签即兴弹唱前三名获奖者导师——郭焰妮老师，集多年钢琴即兴配奏的教学研究和演出实践经验，结合自己扎实的钢琴即兴配奏和自弹自唱的全面技术功底创办。是全国为数不多的钢琴即兴配奏专业工作室。自创立以来，吸引了来自全国各地的各类学生前来进修、学习：有大学、中小学音乐老师；音乐专业的硕士研究生、本科生；以及业余音乐爱好者。目前有多名工作室走出去的学生，因为钢琴即兴配奏弹唱方面的优势，在各种公开招聘考试的激烈竞争中脱颖而出，成为大、中学音乐教师，担任所在学校钢琴与即兴配奏课教学；还有更多的学生，担任各类音乐会钢琴伴奏，深受好评，并在国内一些即兴配奏与弹唱的比赛中获得重要奖项。
工作室成立后，短短时间成功举办了：
大型音乐会：
2014年12月6日，成都娇子音乐厅《You raise me up——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱音乐会》。
2016年11月6日，成都娇子音乐厅《即兴钢琴、弹唱互韵——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会（一）》。
大型学术交流讲座：
2015年11月26日，西华大学艺术学院《钢琴即兴配奏基本技术与运用》，并举办《郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会》；
2016年5月11日，四川职业技术学院《歌曲即兴配奏与弹唱》，并进行郭老师学生现场抽签即兴配奏弹唱示范表演。
2017年4月11日，成都市青羊区教育科学研究院《钢琴即兴配奏弹唱基础技术与运用》。
目前，工作室新开设了“钢琴即兴配奏（弹唱）教师培训班”，由郭焰妮老师上课，意在“发掘钢琴即兴配奏专业人才，建立全新钢琴即兴配奏理念，培养优秀钢琴即兴配奏教师”，以适应越来越多的社会就业与音乐实践需求，为一些音乐专业人员引领职业新方向。
郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学模式，是郭焰妮老师集20多年的钢琴即兴配奏（弹唱）的教学研究和实践经验，结合学生的实际学习效果独创的，其规范、系统的教学模式有以下几个优势：
1、培养学生的即兴配奏自主能力：与一些即兴配奏老师标好和弦让学生照着弹的机械教学方式相比，郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学，首先要教会学生认识和弦，准确辨析和弦色彩，懂得和声的常用基本语汇，做到面对一首简谱歌曲，能快速和准确地自主选配好听的和弦，充分展示学生的音乐个性。
2、培养学生的即兴配奏动手能力：每次学习新的和弦、或新的伴奏织体，都伴随有键盘和声的练习。键盘和声练习可以帮助学生建立正确的听觉记忆与和弦规范连接弹奏手感，做到脑子想到什么和弦，都能立刻在键盘上准确无误地弹奏出来，并达到即兴配奏就是正谱的效果。
3、培养学生的即兴配奏弹唱能力：每次课堂20分钟的简谱新歌即兴配奏弹唱训练，要求学生运用所学的和声、伴奏织体，在短时间内，将歌曲即兴编配弹奏出来，并结合视唱练耳视谱唱词的技术，20分钟完成整首歌曲的即兴配奏弹唱。
优秀教学团队：除郭焰妮老师而外，本工作室的青年教师，均是跟随郭焰妮老师学习多年，由郭焰妮老师悉心指导、培养出的一批非常优秀的年轻教师，他们当中多人曾先后获得过全国和四川省即兴配奏（弹唱）比赛大奖，有着过硬的即兴配奏（弹唱）技术与丰富的教学经验，并具有良好的师德，敬业认真，深受学生们的喜爱和欢迎。
始发于微信公众号： 郭焰妮钢琴即兴配奏工作室