2017年4月22日，一个春光明媚的日子，郭焰妮钢琴即兴配奏工作室，为期一年的首届“钢琴即兴配奏（弹唱）教师培训班”，顺利、圆满结束。首批6位优秀学员，拿到了由郭焰妮老师签名并颁发的结业证书。
参加培训的6位优秀的学员，有现任大学钢琴老师、成都市中小学音乐老师、川音钢琴专业、和声专业的硕士研究生。他们早期通过跟随郭老师的学习，已经具备了非常好的即兴配奏（弹唱）技术，有的学员还多次获得全国钢琴即兴配奏（弹唱）比赛、或四川省钢琴即兴配奏（弹唱）比赛第一名。出于对钢琴即兴配奏（弹唱）的热爱，和想要成为一名钢琴即兴配奏（弹唱）优秀教师的愿望，他们报名参加了工作室首届“钢琴即兴配奏（弹唱）教师培训班。
一年来，风雨无阻。在郭老师的带领下，学员们快乐学习并迅速成长着。从钢琴即兴配奏（弹唱）的基本概念、要领，以及和声曲式、伴奏织体、视唱练耳、音乐风格等基本技术入手，由浅入深、全面规范地详细学习钢琴即兴配奏（弹唱）的教学进程、教学环节、教学方法、教学规律等。钢琴即兴配奏（弹唱）是非常具有个性化创造性的学科。因此，为了培养学员们的自主备课和教学能力，每次课后都要求学员们根据所学内容，自选恰当的课后作业歌曲；每个阶段结束，学员都要根据所学内容和知识点，自选命题写出教案并进行试讲。
初学之际，学员们对钢琴即兴配奏（弹唱）的教学认识不足，问题五花八门：课后作业选歌不恰当、试讲的命题太大导致空洞、某些即兴配奏具体和声或伴奏织体技术讲不清楚、讲课层次顺序不恰当等各种毛病。越往后学，越渐入佳境。学员除了每次课的课堂即兴配奏（弹唱）表现越来越好外，课后歌曲的选择也越来越准确合适，教学的能力更是大大提高：无论是钢琴即兴配奏（弹唱）每一步具体概念和技术、还是课堂示范、或者是带领学生课堂实践……学员们越讲越清晰、生动，越讲越神采飞扬、越讲越精彩自信。
一年的时光，许多成长的快乐、欣喜、感动、不舍……深深留在每一个师生的记忆里。今天的结业，是另一个新的开始。希望每一位学员都能坚持不懈地努力，有一天成为有影响力的音乐人或即兴配奏（弹唱）教师。
真心祝愿你们！祝愿你们的将来鹏程万里！