郭焰妮钢琴即兴配奏工作室
学生课堂即兴配奏弹唱联系
《知足 》1=C转D 大调式
这是一首由五月天阿信作词作曲的、传唱度非常高的流行歌曲。
该学员在即兴配奏这首歌曲时,伴奏织体先后使用了柱式和弦、半分分解、全分解和弦、柱式切分节奏等简易而不失效果的织体;和声方面采用了自然音三和弦、四级的属七和弦(SD7)、V7-VI的阻碍终止、用二级的属七和弦往大二度转调,级进的低音线条增加了歌曲的抒情感;乐句之间的填充采用了音阶和分解和弦,使音乐的前后句得到了自然的过渡衔接,除此之外,间奏音乐还使用了“小星星”主题做变奏,尾声使用了副歌主题做变奏。
该学员是一名古筝教师,学习即兴配奏的时间并不长,能有这样的表现,值得赞扬。
杨鑫老师上课
张小一(成都市新都区古筝教师)
附:学生课堂即兴配奏弹唱简谱
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郭焰妮钢琴即兴配奏工作室:成立于2014年3月,由四川音乐学院钢琴系钢琴(配奏)副教授,资深钢琴即兴配奏教师,2011年天津首届“全国音乐学院专业钢琴即兴配奏自弹自唱邀请赛”,现场抽签即兴弹唱前三名获奖者导师——郭焰妮老师,集多年钢琴即兴配奏的教学研究和演出实践经验,结合自己扎实的钢琴即兴配奏和自弹自唱的全面技术功底创办。是全国为数不多的钢琴即兴配奏专业工作室。自创立以来,吸引了来自全国各地的各类学生前来进修、学习:有大学、中小学音乐老师;音乐专业的硕士研究生、本科生;以及业余音乐爱好者。目前有多名工作室走出去的学生,因为钢琴即兴配奏弹唱方面的优势,在各种公开招聘考试的激烈竞争中脱颖而出,成为大、中学音乐教师,担任所在学校钢琴与即兴配奏课教学;还有更多的学生,担任各类音乐会钢琴伴奏,深受好评,并在国内一些即兴配奏与弹唱的比赛中获得重要奖项。
工作室成立后,短短时间成功举办了:
大型音乐会:
2014年12月6日,成都娇子音乐厅《You raise me up——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱音乐会》。
2016年11月6日,成都娇子音乐厅《即兴钢琴、弹唱互韵——郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会(一)》。
大型学术交流讲座:
2015年11月26日,西华大学艺术学院《钢琴即兴配奏基本技术与运用》,并举办《郭焰妮钢琴即兴配奏弹唱学生音乐会》;
2016年5月11日,四川职业技术学院《歌曲即兴配奏与弹唱》,并进行郭老师学生现场抽签即兴配奏弹唱示范表演。
2017年4月11日,成都市青羊区教育科学研究院《钢琴即兴配奏弹唱基础技术与运用》。
目前,工作室新开设了“钢琴即兴配奏(弹唱)教师培训班”,由郭焰妮老师上课,意在“发掘钢琴即兴配奏专业人才,建立全新钢琴即兴配奏理念,培养优秀钢琴即兴配奏教师”,以适应越来越多的社会就业与音乐实践需求,为一些音乐专业人员引领职业新方向。
郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学模式,是郭焰妮老师集20多年的钢琴即兴配奏(弹唱)的教学研究和实践经验,结合学生的实际学习效果独创的,其规范、系统的教学模式有以下几个优势:
1、培养学生的即兴配奏自主能力:与一些即兴配奏老师标好和弦让学生照着弹的机械教学方式相比,郭焰妮钢琴即兴配奏工作室的教学,首先要教会学生认识和弦,准确辨析和弦色彩,懂得和声的常用基本语汇,做到面对一首简谱歌曲,能快速和准确地自主选配好听的和弦,充分展示学生的音乐个性。
2、培养学生的即兴配奏动手能力:每次学习新的和弦、或新的伴奏织体,都伴随有键盘和声的练习。键盘和声练习可以帮助学生建立正确的听觉记忆与和弦规范连接弹奏手感,做到脑子想到什么和弦,都能立刻在键盘上准确无误地弹奏出来,并达到即兴配奏就是正谱的效果。
3、培养学生的即兴配奏弹唱能力:每次课堂20分钟的简谱新歌即兴配奏弹唱训练,要求学生运用所学的和声、伴奏织体,在短时间内,将歌曲即兴编配弹奏出来,并结合视唱练耳视谱唱词的技术,20分钟完成整首歌曲的即兴配奏弹唱。
优秀教学团队:除郭焰妮老师而外,本工作室的青年教师,均是跟随郭焰妮老师学习多年,由郭焰妮老师悉心指导、培养出的一批非常优秀的年轻教师,他们当中多人曾先后获得过全国和四川省即兴配奏(弹唱)比赛大奖,有着过硬的即兴配奏(弹唱)技术与丰富的教学经验,并具有良好的师德,敬业认真,深受学生们的喜爱和欢迎。




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